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| Resumé /Curriculum Vitae/ Hoja de Vida |
| La Creatividad y la Nueva Sociedad Doctorante María Elena Díaz Hernández y Doctorante Ana Elizabeth Ramos Zavarce Universidad Pedagógica Experimental Libertador/ Instituto Luis Beltrán Figueroa/ Barquisimeto VENEZUELA |
- La Creatividad y la Nueva Sociedad
- Resumen/Abstract
- Descriptores: Creatividad, Proceso Creativo, Nueva Sociedad.
como sustancia misma de la cultura y el progreso.
Su propósito es dar a conocer la importancia de la Creatividad en el proceso de enseñanza aprendizaje, así como el uso de la
misma en la cotidianidad de las instituciones educativas en el marco del nuevo diseño curricular.
Este estudio se desarrolló a través de la revisión bibliográfica y consultas en revistas y periódicos sobre la temática, que
permitieron construir un cuerpo de saberes sobre la creatividad y el proceso creativo en educación y sobre todo a la demanda de
este nuevo diseño fomentado por el Ministerio del Poder Popular para la educación en la cual establece entre sus características
que el nuevo republicano (a) sea un ser creativo e innovador; siendo la Creatividad, la capacidad que posee el ser humano de
producir e innovar para redescubrir un sentido de progreso o crear nuevos caminos para el logro de sus propósitos personales,
profesionales y los demandados por esta nueva sociedad.
El Sistema de Educación Bolivariana tiene entre sus fines el fomento de la creatividad y las innovaciones educativas fortaleciendo
así la formación de un ser humano integral social, solidario crítico y creativo.
- Creativity & New Society
- Abstract
- Key words/Describers: Creativity, Creative proccess, new society
The present investigation of documentary monographic character is based on the theoretical contributions that sustain the
Creativity, like the same essence of the culture and the progress.
Its intention is to present the importance of the Creativity in the process of education and learning, as well as the use of the same
one in the daily processes of the educative institutions within the framework of the new curricular design.
This study was developed through the bibliographical consultations in magazines and newspapers on the thematic one, that
allowed to construct a body of wisdom on the creativity, the creative process in education and mainly to the demand of this new
design fomented by the Ministry of the Popular Power for the Education in which it establishes between its characteristics that the
new republican will be a creative and innovating being; and that, the Creativity would be the capacity that have the human being to
produce and to innovate for rediscover a progress sense or creating new ways for the profit of its personal intentions, professional
and the demanded ones by this new society.
The System of Bolivariana Education has between its aims the promotion of the creativity and the educative innovations fortifying
therefore the formation of a social integral human being, solidary, critic and creative.
María Elena Díaz Hernández
María Elena Díaz Hernández, es natural de Barquisimeto Estado Lara- Venezuela. Graduado de bachiller en ciencias (1985) en
el Liceo Ezequiel Bujanda. Auxiliar de Contabilidad en (1986-1987), egresada del Instituto Nacional de Cooperación Educativa.
Realizó estudios de Pregrado en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa”
obteniendo el título de Profesora en Educación Comercial (1996). Cursó estudios de Postgrado en la misma institución
recibiendo el título de Magíster e Educación Técnica (2002).
En la actualidad es participante del Programa Interinstitucional Doctorado en Educación (Convenio UCLA- UNEXPO- UPEL), e la
ciudad de Barquisimeto, ejerció la profesión docente en la Unidad Educativa Colegio “Sión de Barquisimeto” 1996-1998) en la
Escuela Estudiantil “Leonardo Ruiz Pineda II de Barquisimeto” (1997). Posteriormente ingresa como miembro del personal
docente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa” a través del Programa
Generación de Relevo en el año 1998, siendo formada por un lapso de dos años como miembro de esta casa de estudio y
para el año 2000.
Ingresa como personal ordinario de la Universidad; adscrita al Departamento de Educación Técnica Programa Comercio.
Administrando los cursos del componente de la especialidad Matemática Financiera, Economía, Contabilidad General y
Contabilidad Intermedia.
Ha sido particularmente activa en el Sub-programa de Maestría en Educación Técnica como profesor tutor de trabajos de grado
de Maestría desde el año (2003) hasta la actualidad. Además a sido designada Jurado en diversos trabajos de postgrado en
Educación Superior y Educación Técnica. Actualmente es Coordinadora de la Línea de Investigación: CREATIVIDAD EN LA
EDUCACIÓN TÉCNICA Y NÚCLEO DE DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD DR. Andrés Orellana de la UPEL-IPB.
Ha participado como ponente: “I Jornada de Investigación en Educación Técnica (2004), V Jornada de crecimiento personal
(2005), XI Jornada de Investigación Institucional en la UPEL-IPB (2006) Y Congreso de Investigación en Educación UPEL
(2006). Actualmente se encuentra desarrollando su Tesis Doctoral; en el área de la Creatividad.
Ana Elizabeth Ramos Zavarce
Ana E. Ramos Z., natural de la ciudad de Barquisimeto Estado Lara.
Graduada como Bachiller Mercantil mención Contabilidad (1972) C.D. Pedro León Torres.
Estudios de Pregrado en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico Barquisimeto obteniendo el
título de Profesor Educación Comercial mención Secretariado (1980). Cursó estudios de Posgrado Magíster en Gerencia
Educativa en la mencionada casa de estudios superiores (1999)
Doctorante de la Universidad Santa María. Ejerció como Docente al M.E. en el Ciclo Básico Rafael Medina Jiménez, Ciclo Básico
Alberto Arvelo Torrealba, Ciclo Diversificado Raimundo Andueza Palacios en el Estado Barinas (1979-1983), C.P.A.P.E.P. Padre
Díaz Estado Lara (1983-1987). Coordinador Docente de la Zona Educativa del Estado Lara (1987-2005).
Contratada como personal ordinario a la Universidad Pedagógica Experimental Libertador “Luis Beltrán Prieto Figueroa” en el
Departamento de Educación Técnica Programa Comercio. Allí administra cursos del componente de práctica profesional: Fase
de Observación, Fase Ejecución de Proyectos Educativos, Fase de Ensayo Didáctico y Fase Integración Docencia Administración
y cursos correspondientes al componente especializado: Tecnología y Práctica Secretaria I y II, Contabilidad General, Intermedia
y Superior, Redacción y Correspondencia, Presupuesto (1990-2007). Es Tutora y Jurado de Tesis de Grado de Maestría.
Integrante de la Línea de Investigación de Creatividad de la Educación Técnica.
Miembro del Núcleo de Investigación y Desarrollo de la Creatividad Dr. Andrés Orellana de la UPEL-IPB. Ha participado como
ponente: IX Jornadas de Investigación Institucional (Julio 2004) I Jornadas de Investigación en Educación Técnica Industrial (Nov.
2004), Congreso de Investigación en Educación (Nov.2006). Publicación de Artículo: La Construcción de Modelos en
Investigación Educativa EDUCARE Vol. 7, Marzo 2003.
María Elena Díaz Hernández, es natural de Barquisimeto Estado Lara- Venezuela. Graduado de bachiller en ciencias (1985) en
el Liceo Ezequiel Bujanda. Auxiliar de Contabilidad en (1986-1987), egresada del Instituto Nacional de Cooperación Educativa.
Realizó estudios de Pregrado en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa”
obteniendo el título de Profesora en Educación Comercial (1996). Cursó estudios de Postgrado en la misma institución
recibiendo el título de Magíster e Educación Técnica (2002).
En la actualidad es participante del Programa Interinstitucional Doctorado en Educación (Convenio UCLA- UNEXPO- UPEL), e la
ciudad de Barquisimeto, ejerció la profesión docente en la Unidad Educativa Colegio “Sión de Barquisimeto” 1996-1998) en la
Escuela Estudiantil “Leonardo Ruiz Pineda II de Barquisimeto” (1997). Posteriormente ingresa como miembro del personal
docente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa” a través del Programa
Generación de Relevo en el año 1998, siendo formada por un lapso de dos años como miembro de esta casa de estudio y
para el año 2000.
Ingresa como personal ordinario de la Universidad; adscrita al Departamento de Educación Técnica Programa Comercio.
Administrando los cursos del componente de la especialidad Matemática Financiera, Economía, Contabilidad General y
Contabilidad Intermedia.
Ha sido particularmente activa en el Sub-programa de Maestría en Educación Técnica como profesor tutor de trabajos de grado
de Maestría desde el año (2003) hasta la actualidad. Además a sido designada Jurado en diversos trabajos de postgrado en
Educación Superior y Educación Técnica. Actualmente es Coordinadora de la Línea de Investigación: CREATIVIDAD EN LA
EDUCACIÓN TÉCNICA Y NÚCLEO DE DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD DR. Andrés Orellana de la UPEL-IPB.
Ha participado como ponente: “I Jornada de Investigación en Educación Técnica (2004), V Jornada de crecimiento personal
(2005), XI Jornada de Investigación Institucional en la UPEL-IPB (2006) Y Congreso de Investigación en Educación UPEL
(2006). Actualmente se encuentra desarrollando su Tesis Doctoral; en el área de la Creatividad.
Ana Elizabeth Ramos Zavarce
Ana E. Ramos Z., natural de la ciudad de Barquisimeto Estado Lara.
Graduada como Bachiller Mercantil mención Contabilidad (1972) C.D. Pedro León Torres.
Estudios de Pregrado en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico Barquisimeto obteniendo el
título de Profesor Educación Comercial mención Secretariado (1980). Cursó estudios de Posgrado Magíster en Gerencia
Educativa en la mencionada casa de estudios superiores (1999)
Doctorante de la Universidad Santa María. Ejerció como Docente al M.E. en el Ciclo Básico Rafael Medina Jiménez, Ciclo Básico
Alberto Arvelo Torrealba, Ciclo Diversificado Raimundo Andueza Palacios en el Estado Barinas (1979-1983), C.P.A.P.E.P. Padre
Díaz Estado Lara (1983-1987). Coordinador Docente de la Zona Educativa del Estado Lara (1987-2005).
Contratada como personal ordinario a la Universidad Pedagógica Experimental Libertador “Luis Beltrán Prieto Figueroa” en el
Departamento de Educación Técnica Programa Comercio. Allí administra cursos del componente de práctica profesional: Fase
de Observación, Fase Ejecución de Proyectos Educativos, Fase de Ensayo Didáctico y Fase Integración Docencia Administración
y cursos correspondientes al componente especializado: Tecnología y Práctica Secretaria I y II, Contabilidad General, Intermedia
y Superior, Redacción y Correspondencia, Presupuesto (1990-2007). Es Tutora y Jurado de Tesis de Grado de Maestría.
Integrante de la Línea de Investigación de Creatividad de la Educación Técnica.
Miembro del Núcleo de Investigación y Desarrollo de la Creatividad Dr. Andrés Orellana de la UPEL-IPB. Ha participado como
ponente: IX Jornadas de Investigación Institucional (Julio 2004) I Jornadas de Investigación en Educación Técnica Industrial (Nov.
2004), Congreso de Investigación en Educación (Nov.2006). Publicación de Artículo: La Construcción de Modelos en
Investigación Educativa EDUCARE Vol. 7, Marzo 2003.
